普通心理学-第二章 第五节 言语与思维

一、言语

(一)言语概述

1、言语和语言的概念

语言是人类通过高度结构化的声音组合或书写、手势等构成的一
种符号系统。语言是按层次结构组织起来的。语言表达的基本形式是
句子。言语是指人们用语言进行交际的活动过程。所以,语言和言语
是两个不同的概念。语言是社会现象,是语言学研究的对象;言语是
心理现象,是心理学研究的对象。

01.17

我都快不认识自己了

每一次在家的争吵,始作俑者好像都是我,赖着不起床心里在抱怨,欲望撕裂我,想想几年前的自己,现在变得好坏好令人作呕,四年除了纵横的消费主义和物欲,究竟得到了什么?

企图去更高的地方但是翅膀不能触及,心和嘴在手的上方,听着没有理由的人不伤心竟然凄然泪下,觉得之前讨厌的新裤子也并没有这么讨厌了尤其是早期的专辑甚至还有实验的成分,不过目的为了赚钱也不妨碍进行共鸣,伟大的平克弗洛伊德亦是,减少欲望 欲望是个无底洞 之前在洞口偷笑呢

普通心理学-第二章 认知过程–第四节 表象与想象

一、表象概述

(一)表象的含义
表象是事物不在面前时,人们在头脑中出现的关于事物的形象。

(二)表象的特征
1、直观性。表象是以生动具体的形象在头脑中出现的。

2、概括性。表象是人们多次知觉的结果,它不表征事物的个别特征,
而是表征事物的大体轮廓和主要特征,因此表象具有概括性。
3、可操作性。由于表象是知觉的类似物,因此人们可以在头脑中对
表象进行操作。

二、想象概述

(一)想象的含义
想象是人脑对已储存的表象进行加工改造,形成新形象的心理过
程。如人们读白居易的诗句“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,
头脑中浮现出祖国江南秀丽景色的形象。

(二)想象的种类
1、从有无目的性的角度,可分为有意想象和无意想象
2、从想象与现实的关系,可分为幻想、理想和空想。幻想是创造想
象的一种特殊形式,是一种指向未来并与个人的愿望密切相联系的想
象。如果幻想以现实为依据,就是理想,否则就是空想。
3、从内容是否新颖的角度,可分为再造想象和创造想象

(三)想象的功能